Making Inference: How to Understand Information That Is Not Directly Stated
تُعد مهارة Making Inference أو الاستنتاج من أهم مهارات Reading Skills في اللغة الإنجليزية. يحتاج الطالب إلى هذه المهارة عندما تكون المعلومة التي يبحث عنها غير مذكورة بشكل مباشر في النص، ولكنه يستطيع الوصول إليها من خلال الأدلة والمعلومات الموجودة في النص.
بمعنى بسيط:
Making Inference means using clues from the text and your own knowledge to understand something that the writer does not say directly.
أي أن الطالب يستخدم الأدلة الموجودة في النص + معرفته السابقة للوصول إلى استنتاج منطقي.
What Does Making Inference Mean?
كلمة Inference تعني الاستنتاج.
عندما يقوم الطالب بعمل Inference، فهو لا يبحث فقط عن جملة موجودة حرفيًا في النص، ولكنه يحاول أن يفهم ما الذي يمكن استنتاجه من المعلومات الموجودة.
يمكننا تبسيط الفكرة بهذه الطريقة:
Text Clues + Your Knowledge = Inference
أي:
أدلة من النص + معرفتك السابقة = الاستنتاج
Direct Information vs. Inference
من المهم جدًا أن يعرف الطالب الفرق بين Direct Information و Inference.
Direct Information
إذا قال النص:
Ahmed was wearing a heavy coat, gloves, and a scarf.
فالمعلومة المباشرة هي أن أحمد كان يرتدي:
معطفًا ثقيلًا.
قفازات.
وشاحًا.
Inference
ماذا يمكننا أن نستنتج؟
The weather was probably cold.
الطقس غالبًا كان باردًا.
النص لم يقل:
The weather was cold.
ولكننا استنتجنا ذلك من الملابس التي كان يرتديها أحمد.
وهنا نكون قد استخدمنا Making Inference.
How to Make an Inference
يمكن تعليم الطلاب طريقة بسيطة جدًا من ثلاث خطوات:
Step 1: Find the Clues
ابحث عن الأدلة الموجودة في النص.
Step 2: Use Your Knowledge
فكر في المعلومات التي تعرفها بالفعل.
Step 3: Make a Logical Conclusion
استخدم الأدلة والمعرفة السابقة للوصول إلى استنتاج منطقي.
Example:
Sara opened her umbrella before leaving the house.
Clue:
Sara opened an umbrella.
What do we know?
People usually use umbrellas when it is raining or when rain is expected.
Inference:
It was probably raining or going to rain.
إذن نحن لم نقرأ المعلومة بشكل مباشر، ولكننا استنتجناها.
Example 1: Making Inference About Feelings
اقرأ الجملة:
Tom looked at the test paper, lowered his head, and said nothing.
Question:
How does Tom probably feel?
Answer:
He probably feels sad or disappointed.
لماذا؟
لأن النص يقول:
He looked at the test paper.
He lowered his head.
He said nothing.
هذه clues تساعدنا على استنتاج مشاعره.
Example 2: Making Inference About the Weather
Mary put on her coat, boots, and gloves before leaving home.
Question:
What can you infer about the weather?
Answer:
The weather was probably cold.
Why?
لأن Mary ترتدي:
coat + boots + gloves
وهذه الملابس عادةً تستخدم في الطقس البارد.
Example 3: Making Inference About a Place
The room was full of desks, chairs, books, and a large whiteboard.
Question:
Where is the person probably located?
Answer:
The person is probably in a classroom.
النص لم يقل:
This is a classroom.
لكن وجود:
desks
chairs
books
whiteboard
يجعلنا نستنتج أنها classroom.
Example 4: Making Inference About an Activity
Ahmed was wearing sports shoes and a T-shirt. He was running around a large field with eleven other players.
Question:
What was Ahmed probably doing?
Answer:
He was probably playing football.
Evidence:
sports shoes
T-shirt
large field
eleven other players
كل هذه clues تساعدنا على الوصول إلى الاستنتاج.
Example 5: Making Inference About a Person's Feelings
Sarah smiled when she opened the box and saw a beautiful watch inside.
Question:
How did Sarah probably feel?
Answer:
She was probably happy or excited.
مرة أخرى، كلمة happy لم تكن موجودة في النص، ولكننا استنتجناها من تصرف Sarah.
Making Inference in Reading Questions
في امتحانات القراءة، قد يأتي السؤال بأشكال مختلفة، مثل:
What can you infer from the passage?
ما الذي يمكنك استنتاجه من القطعة؟
What can be inferred from the text?
ماذا يمكن استنتاجه من النص؟
What does the writer imply?
ماذا يلمح الكاتب؟
What is suggested by the passage?
ما الذي تشير إليه القطعة؟
What can we conclude from the passage?
ما الذي يمكننا استنتاجه من القطعة؟
كل هذه الأسئلة قد تحتاج إلى استخدام مهارة Making Inference.
Important Words in Inference Questions
عندما ترى كلمات مثل:
infer – imply – suggest – conclude – probably – likely
فانتبه؛ لأن السؤال غالبًا يحتاج منك إلى استنتاج وليس مجرد نقل جملة من النص.
Example:
The streets were empty, and most shops were closed. The city was unusually quiet.
Question:
What can you infer?
يمكننا استنتاج أن:
It was probably very late at night.
أو ربما:
There were very few people outside.
لكن يجب أن يكون الاستنتاج منطقيًا ومبنيًا على الأدلة.
Inference Does Not Mean Guessing
وهذه نقطة مهمة جدًا للطلاب.
Inference ≠ Guessing
الاستنتاج ليس تخمينًا عشوائيًا.
عندما تقوم بعمل inference، يجب أن يكون لديك دليل.
Wrong:
The man was wearing a black shirt, so he was probably angry.
هذا استنتاج غير قوي؛ لأن لون الملابس لا يدل بالضرورة على الغضب.
Better:
The man was shouting, his face was red, and he was hitting the table.
Inference:
He was probably angry.
هنا لدينا أكثر من دليل يدعم الاستنتاج.
How to Find Clues in a Reading Passage
عند قراءة قطعة، حاول البحث عن:
1. Actions
ماذا يفعل الشخص؟
2. Feelings
كيف يتصرف أو يتحدث؟
3. Descriptions
كيف يصف الكاتب المكان أو الشخص؟
4. Words and Expressions
هل توجد كلمات تشير إلى موقف معين؟
5. Results
ماذا حدث نتيجة شيء آخر؟
هذه التفاصيل يمكن أن تساعدك في عمل inference.
A Useful Strategy: Think Like a Detective
يمكن أن نقول للطلاب:
Be a detective!
عامل النص مثل المحقق.
المحقق لا يعرف كل شيء بشكل مباشر، ولكنه يجمع الأدلة ويصل إلى نتيجة.
Example:
John entered the house with wet clothes and muddy shoes. He put his umbrella near the door.
Detective's Clues:
wet clothes
muddy shoes
umbrella
Inference:
It was probably raining outside.
More Examples for Students
Example 1
Linda was holding a birthday cake and there were balloons everywhere.
Inference:
It was probably someone's birthday.
Example 2
The students opened their books and took out their pens when the teacher entered the room.
Inference:
They were probably ready to start a lesson.
Example 3
David kept looking at his watch while waiting at the station.
Inference:
He was probably worried about being late.
Example 4
The baby was crying loudly, and the mother picked him up.
Inference:
The baby was probably uncomfortable or needed something.
Example 5
There were many empty food containers on the table after the party.
Inference:
Many people probably ate at the party.
Making Inference from a Longer Text
أحيانًا لا يكون الـclue موجودًا في جملة واحدة، ولكننا نحتاج إلى جمع أكثر من معلومة.
Text:
Ali woke up early on Saturday morning. He put on his football shirt and packed a bottle of water. His father drove him to a large sports field. When they arrived, Ali joined a group of boys who were wearing similar shirts.
Question:
What can we infer about Ali?
Answer:
Ali probably plays football or was going to play a football match.
Why?
لدينا عدة clues:
football shirt
bottle of water
sports field
other boys wearing similar shirts
إذن لا نعتمد على clue واحد فقط، ولكننا نجمع الأدلة معًا.
A Simple Formula for Making Inference
يمكن للطلاب حفظ هذه الطريقة:
CLUE + CLUE + KNOWLEDGE → INFERENCE
مثال:
Wet clothes + umbrella + dark clouds → It is probably raining.
ومثال آخر:
Books + desks + teacher + students → It is probably a classroom.
Tips for Students
لكي تصبح جيدًا في Making Inference in Reading, اتبع النصائح التالية:
1. Don't Look for the Exact Words
أحيانًا الإجابة لن تكون مكتوبة حرفيًا في النص.
2. Look for Evidence
اسأل نفسك:
What clues does the writer give me?
3. Use Your Background Knowledge
استخدم المعلومات التي تعرفها بالفعل.
4. Avoid Extreme Answers
لا تضف معلومات غير موجودة في النص.
5. Choose the Most Logical Answer
إذا كان هناك أكثر من احتمال، اختر الإجابة التي تدعمها الأدلة بشكل أفضل.
Practice: Can You Make an Inference?
اقرأ:
James came home from school, dropped his bag on the floor, and immediately went to bed. His mother noticed that his face was pale and that he looked very tired.
Question:
What can you infer about James?
فكر قبل أن تقرأ الإجابة.
Answer:
James was probably very tired or feeling unwell.
Evidence:
He went to bed immediately.
His face was pale.
He looked very tired.
Another Practice Question
اقرأ:
The restaurant was completely full. People were waiting outside, and all the tables were occupied.
Question:
What can you infer about the restaurant?
Answer:
The restaurant was probably very popular or busy.
الأدلة:
completely full + people waiting + all tables occupied
Conclusion
تُعد Making Inference من أهم مهارات Reading Comprehension؛ لأنها تساعد الطالب على فهم المعنى الذي لا يذكره الكاتب بشكل مباشر.
لكي تقوم بعمل inference بطريقة صحيحة، تذكر دائمًا:
Find the clues → Use your knowledge → Make a logical conclusion.
ولا تنسَ أن:
Inference is not guessing. It is making a logical conclusion based on evidence.
كلما تدربت على قراءة التفاصيل، واكتشاف الأدلة، وربطها بمعرفتك السابقة، أصبحت أفضل في Reading Comprehension وأكثر قدرة على الإجابة عن أسئلة infer, imply, suggest, and conclude في اختبارات اللغة الإنجليزية.
تعليقات
إرسال تعليق